2014---2015学年第二学期期初教学检查情况通报

根据常规教学管理规章，本学期开学第一天，教务处组织开展期初教学检查活动。此次教学检查主要针对教师、学生开学报到、出勤情况，课堂教学情况，教材、教学资料准备发放情况、成绩录入情况、教学资料入档情况等内容开展。具体检查情况如下：

一、开学准备情况

（一）教学计划管理。为加强教学计划过程管理，体现教学计划的严肃性，教务处通知要求各教学单位行课课表要和实际执行的教学计划版本一致，对存在的相关问题按照教学管理规章要求进行了妥善处理。

（二）教材发放情况。为确保新学期行课顺利，教务处提前将本学期教材数量、教材版本等情况落实妥当，开学前夕，已协调教学单位及时将教材发至学生手中。

（三）教学场所卫生情况。绝大多数教学单位已经提前对教室卫生进行了清扫，教室卫生状况明显改善。

二、教学运行情况

（一）教学秩序：大多数教学单位相关负责人及教学管理人员均按时到岗，除部分教师因参与专业招生考试调停课外，其他开课教师均能够按照课表安排正常行课；多数教学单位自行开展了本单位的教学检查。教师、学生出勤率较好，对因事假、病假未能按时上课的师生，各教学单位针对具体情况及早做出了合理安排，确保教学正常运转。

（二）教学资料整理归档：绝大多数教学单位已经将上学期考试试卷、成绩、教学运行记录等教学资料基本整理完毕并做好归档工作。

（三）教师、学生报到情况

三、教学检查发现的问题

教学检查人员在检查中也发现开学伊始存在的问题，主要体现于以下几个方面：

（一）人才培养方案修订进度不一，部分学院的人才培养方案还有待于进一步充实完善。

（二）个别老师没有按时完成上学期期末考试成绩的录入工作，致使学生无法及时查询自己的成绩。

（三）开学第一天，个别二级学院没有值班领导，教科研办公室工作人员没有按时到岗，也未自行组织教学检查。

（四）因在沿途坐班等原因，各教学单位上午第一节均有不同程度和数量的教师没能在八点三十分按时到达教室，影响了教学秩序的正常运行。

通过本次教学检查，希望各教学单位继续高度重视教学管理工作，认真落实本学期工作计划，进一步加大教学工作监管力度，确保教学秩序有条不紊。对于此次检查中发现的问题，各相关单位及个人要高度重视，抓紧解决落实。本学期为推进特色名校建设，学校将进一步加大教学检查工作力度，继续探索教学质量监控新思路、新举措。以教学检查为手段，以规范教学秩序、提高教学质量、实现人才培养目标为目的，真正将内涵发展，人才培养诸项工作推向深入。