2014-2015学年第一学期期初教学检查通报

根据常规教学管理规章，本学期开学第一天，教务处组织开展期初教学检查活动。此次教学检查主要针对教师、学生开学报到、出勤情况，课堂教学情况，教材、教学资料准备发放情况、上学期期末考试试卷入档情况等内容开展。具体检查情况如下：

一、开学准备情况

（一）教学计划管理。为加强教学计划过程管理，体现教学计划的严肃性，教务处提前对本学期各教学单位行课课表进行了审核、校对，对存在的相关问题按照教学管理规章要求进行了妥善处理。

（二）教材发放情况。为确保新学期行课顺利，教务处提前将本学期教学使用教材数量、教材版本等情况落实妥当，开学前夕，协调教学单位及时将教材发至学生手中。

（三）教学场所卫生情况。绝大多数教学单位已经提前对教室卫生进行了清扫，教室卫生状况明显好于以往。其中，设计学院利用暑假时间对多媒体教室进行了整修，确保了本学期教学需求。个别教学单位楼道卫生未提前清扫，仍然存在脏乱现象。教学检查时，物业服务人员正在清扫。

二、教学运行情况

（一）课堂教学：授课教师均能按时上课，课前准备较为充分；授课教师精神饱满，教学态度认真。绝大部分学生能够按时到教室上课，认真听讲，学习态度端正，学习纪律良好。课堂教学中，师生互动良好，课堂教学气氛活跃。

（二）教学资料整理归档：绝大多数教学单位已经将上学期考试试卷、教学运行记录等教学资料基本整理完毕并做好归档工作，个别单位因特殊原因尚在进行收尾工作。

（三）教师、学生报到情况

三、教学检查发现的问题

教学检查人员在检查中也发现开学伊始存在的问题,主要体现于以下几个方面：

（一）个别教学单位在执行有关教学管理规章方面未能严格按照规章制度办事,依然存在随意行为。

（二）有些课堂卫生存在脏乱状况，教室使用缺少合理性、教室优化分配缺少平衡性。

四、今后教学工作需要改进的方面

（一）继续加强包括教学管理、学生管理在内的管理工作，尤其在两个方面狠下功夫，一是针对日常教学运行，加大对教师出勤、授课质量，学生课堂出勤、课堂听课等环节的跟踪检查监督。教学管理职能部门加大对专业课课堂教学的不定期检查力度，规范教师严格按照教学计划行课、固定教学场所授课的行为，杜绝教学工作中的随意性和敷衍性，确保教学秩序有条不紊、学习氛围浓厚热烈；二是加强对教学管理规章制度的执行力度，照章办事，规范管理。

（二）发挥教研室基层作用，教研室要在教学改革、人才培养方案修订、教学大纲、课程建设、教材建设、新进教师教学培训等环节有步骤、有计划开展工作；开展对当前教育教学形势政策的学习领悟及学校关于特色名校建设的思路举措，以实际行动落实学校名校建设诸项工作，使教学工作有的放矢开展，防止工作跑偏跑歪。

（三）教学单位与职能部门加强沟通联系，针对教学单位实际存在的问题，职能部门及时做好妥善解决和服务工作。

本次期初教学检查，各教学单位及教学管理职能部门于开学前夕均做了大量前期准备工作，保证了开学诸项工作顺利进行。较之以往，教学单位对教学工作的重视程度、师生精神风貌、教学环境卫生等环节明显改观，这意味着我校特色名校建设工作正走向深入，学校面貌开始呈现新气象，内涵发展水平呈现逐步提升趋势。